1、對小朋友非常親切這個病句從句子結構來分析屬于缺少主語，因此，修改時加上主語就可以了。比如修改成“王老師對小朋友非常親切”。
2、從這個句子出發(fā)，需要明確病句的種類和修改病句方法。小學階段常見的病句有缺少成分、語序混亂、邏輯不清、用詞不當、重復累贅、搭配不當等幾種類型。
3、修改病句時應該按照以下步驟進行：一認真讀原句找出錯誤類型，一兩遍找不出就多讀幾遍；二根據找出的錯誤進行修改；三將修改后的句子多讀幾遍，確保正確。
4、修改病句，必須知道正確句子的結構。句子的基本結構包括主謂賓、定狀補。
5、可以利用口訣記憶句子成分：主謂賓、定狀補，主干枝葉分清楚，定語位居主賓前，謂前為狀謂后補。句子成分分清楚之后，語序混亂、搭配不當、缺少成分等錯誤都可以迎刃而解了。
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