暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)
情景了。最后一年的大學(xué)時光,好好珍惜,好好努力!“黑暗無邊,與你并肩”這句郭敬明電影的宣傳語似乎現(xiàn)在放在我們身上也很適用。如果說康奈實(shí)踐是一場歷練,一場冒險,那讓我走到現(xiàn)在的就是身邊的她們。
從第一周開始的叫苦連天到現(xiàn)在只剩下一周時間,中間經(jīng)歷過的只有我們自己知道,旁人只會說“恩,辛苦了,再撐一下就結(jié)束了”,這種無關(guān)痛癢的話。每天一大早出門忙到晚上才回去,這似乎在我人生最忙碌的高中都很少經(jīng)歷。有時很敬佩車間里的工人們,他們365天都這樣反反復(fù)復(fù)坐著自己的工作,他們也會抱怨也會累,但依舊堅(jiān)持著。
記得剛進(jìn)車間時主任就對我們說過“在這里吃點(diǎn)苦,以后真的到了社會上就不怕了”,現(xiàn)在想想也有道理。現(xiàn)在我們以實(shí)習(xí)生的身份到車間做事,就算做錯了組長或同事也不會很大聲的訓(xùn)斥你,而以后沒有了學(xué)生這個“金鐘罩”就不一樣了。
讀書的時候想早點(diǎn)結(jié)束去工作,因?yàn)樽杂?,工作的時候想讀書,因?yàn)槟菚r除了把書念好其他的什么都不用想?,F(xiàn)在似乎已經(jīng)有點(diǎn)擔(dān)心一年之后畢業(yè)走上社會。
暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)
作為十五連的一份子,作為__中高二班的一份子,在本次活動中,我學(xué)會了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持。
“眾人拾柴火焰高”,一個人的力量是有限的',而一個團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。也許,我們就應(yīng)該像同心鼓那樣,一起出力,把球接住拋向上空。我們這支隊(duì)伍,就應(yīng)該齊心協(xié)力,擰成一股繩。很多事情,一個人是無法完成的,它需要我們團(tuán)結(jié)在一起。在基地的這幾天中,99.9%的任務(wù)都需要團(tuán)結(jié)才能完成。在昨天的評比中,我們連旗被拿走了,作為十五連的一員,我為此感到羞愧,感到后悔。對不起我的連隊(duì),對不起我的戰(zhàn)友,對不起我的教官,通過這個教訓(xùn),我們更應(yīng)該明白“團(tuán)結(jié)”二字的深刻含義。
“堅(jiān)持”二字說起來很簡單,但真正做起來,又有多少人能做到。就拿昨天一天來說,在“攜手并進(jìn)”項(xiàng)目中,明明只要再堅(jiān)持幾秒鐘,只有一步之遙就能成功,可我去放棄了,導(dǎo)致我們小組失敗。在昨晚的評比中,要是我再堅(jiān)持一下,聲音再大一點(diǎn),腳步再踏響一點(diǎn),再敏捷一點(diǎn),或許我們的連旗就不會被拿走。
五天真的很短很短,它在我們生命中所占的實(shí)踐非常之少,但它對我們的影響卻非常之大,經(jīng)歷了這次失敗,我們更應(yīng)該堅(jiān)持,團(tuán)結(jié)起來?!俺孙L(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!保覀円獜?qiáng)起來,為連爭光,為班爭光,為校爭光。我們要證明自己,證明自己不比別人差。
暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)
根據(jù)各級有關(guān)部門關(guān)于促進(jìn)“高中生暑期社會實(shí)踐”的相關(guān)精神文件指示,在我校的統(tǒng)一部署下,開展了文藝進(jìn)社區(qū)社會實(shí)踐活動。我班級今年總結(jié)歷年在活動開展中所出現(xiàn)的問題,加大了對所選拔人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和禮儀素質(zhì)的培訓(xùn)工作力度,除此外還在選拔機(jī)制上進(jìn)行了針對性的調(diào)整:
首先在參與人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)工作同樣進(jìn)行了變革:
亮點(diǎn)一:定期開展常規(guī)的業(yè)務(wù)知識的宣講、培訓(xùn)工作,對此次參與者進(jìn)行活動具體業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作,主要以禮儀知識為主,突顯我校高中生的風(fēng)采,其次還有一些辦公軟件應(yīng)用方面的知識宣講等其次,還每周定期召開了經(jīng)驗(yàn)交流大會,以做到精益求精的精心培養(yǎng):
亮點(diǎn)二:召開新參與人員同往屆參與者的經(jīng)驗(yàn)交流大會,一方面為新參與人員講訴他們參加過程中所遇到的問題,以及如何解決等等,另一方面也為新參與人員解答疑問;與此同時還講訴了發(fā)生在他們身上有趣的、記憶深刻的事。而后,在今年選拔機(jī)制上同樣做了調(diào)整,做到公平、公開、公正的選拔,并將選拔中的每一步都進(jìn)行透明化:
亮點(diǎn)三:評委全部由往年參加過四進(jìn)社區(qū)的三年級的學(xué)長擔(dān)當(dāng),而非學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng)評委
亮點(diǎn)四:各考場的評委分組情況是臨時抽簽決定,而非指定評委的分組
亮點(diǎn)五:整個過程都在輔導(dǎo)員老師的組成的指導(dǎo)小組監(jiān)督下進(jìn)行的,從而避免了徇私舞弊等不良現(xiàn)象的發(fā)生,任何同學(xué)有任何異議都可以到此次的指導(dǎo)老師處投訴。除此外,在今年的調(diào)研課題的選擇與制定上也作了較大的改進(jìn):
亮點(diǎn)六:采用活動參與人員公開討論、采集的方式進(jìn)行,它的好處在于可以讓每位參與人員都能更好的認(rèn)識到課題的所蘊(yùn)含的意義,更加利于大家在實(shí)際行動中走訪調(diào)研。