?群文論壇　如何抓好基層文藝人才隊(duì)伍建設(shè)　張燕妮?。◤V東省蕉嶺縣文福鎮(zhèn)文化站５１４０００）　摘要：文藝人才是我們搞好文化工作的第一要素，作為文藝人　優(yōu)秀的文藝人才脫穎而出。加大人才培訓(xùn)力度，加強(qiáng)基層本士文　才異常匱乏的基層，更要加強(qiáng)對(duì)文藝人才重要性的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新選人用　藝人才隊(duì)伍建設(shè)?！∪藱C(jī)制，加大人才培訓(xùn)力度，構(gòu)筑人才高地，促進(jìn)文化事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社　１．創(chuàng)新選人用人機(jī)制?。?。　會(huì)的又好又快發(fā)展。　關(guān)健詞：抓好；基層；文藝人才隊(duì)伍建設(shè)　文藝人才是人才隊(duì)伍的重要組成部分，是推動(dòng)文化發(fā)展和　提升群眾生活水平的重要力量，也是我們搞好文化工作的第一要　素。培養(yǎng)造就一支富有開(kāi)拓創(chuàng)新能力的高素質(zhì)文藝人才隊(duì)伍，是　建設(shè)社會(huì)主義文化事業(yè)和發(fā)展社會(huì)主義文化產(chǎn)業(yè)的根本保證。作　為廣東欠發(fā)達(dá)地區(qū)的山區(qū)縣——蕉嶺縣，文藝人才異常匱乏　更　要加強(qiáng)對(duì)文藝人才重要性的認(rèn)識(shí)，掌握基層文藝人才的現(xiàn)狀，針　對(duì)存在問(wèn)題，創(chuàng)新選人用人機(jī)制，加強(qiáng)培養(yǎng)和支持，大力抓　好基層文藝人才隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)蕉嶺文化事業(yè)又好又快發(fā)展?！∫?、蕉嶺縣基層文藝人才的現(xiàn)狀　蕉嶺縣是廣東省東北部山區(qū)小縣，轄８?jìng)€(gè)鎮(zhèn)，９７個(gè)行政村，　人口２３萬(wàn)人?！〗陙?lái)，蕉嶺縣著力加強(qiáng)文藝人才隊(duì)伍建設(shè)，公開(kāi)　選拔了一批的年輕文藝人才，注重培養(yǎng)德藝雙馨的文藝人才，造　就了一支生機(jī)勃勃、充滿活力的文藝人才隊(duì)伍。目前，全縣文廣　系統(tǒng)共有干部職工１Ｏ９人，現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員９６人，其中中級(jí)１８　人，初級(jí)７８人；全系統(tǒng)本科學(xué)歷１４人，大專學(xué)歷５８人，中專學(xué)歷?。常踩?，但是，當(dāng)前系統(tǒng)內(nèi)文藝人才隊(duì)伍的狀況不容樂(lè)觀：總量偏　小、總體知識(shí)老化、年齡偏大、結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出。人才隊(duì)伍　的專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，表演人才、美術(shù)人才、創(chuàng)作人才、文藝?yán)怼≌撗芯啃腿瞬?、市?chǎng)化運(yùn)作人才缺乏。同時(shí)，系統(tǒng)外業(yè)余文藝人　才也是捉襟見(jiàn)肘。　二、基層文藝人才隊(duì)伍建設(shè)中存在問(wèn)題?！。保芾頇C(jī)制不順、文藝人才流通不暢　近年來(lái)事業(yè)單位實(shí)行分類管理，造成人員流動(dòng)困難，比如　過(guò)去專業(yè)劇團(tuán)一些不適應(yīng)舞臺(tái)演出的人員，可將他們分流到系統(tǒng)　內(nèi)其他單位，人盡其才，現(xiàn)在由于問(wèn)題，全額、差額、自收　自支單位人員只能順向流動(dòng)，加之事業(yè)單位納入社保后，提前退　休已不能辦理，造成這些人員只能沉淀在本單位，成了單位的包　袱，正常的吐故納新機(jī)制受到嚴(yán)重制約。其次是現(xiàn)行事業(yè)單位進(jìn)　人的方式是逢進(jìn)必考，考錄方式參照公，用人單位幾乎　沒(méi)有主動(dòng)權(quán)，但藝術(shù)類型的人才作為具有特殊專長(zhǎng)的人才，有其　特殊性，故此現(xiàn)行的人才選拔方式和管理機(jī)制，造成文化單位人　員流動(dòng)不暢、有影響的高層次人才不多、人才引進(jìn)難度大等問(wèn)　題。?。玻乃嚾瞬艆T乏、青黃不接　由于基層的待遇偏低、留不住人才，造成基層文藝人才匱　乏。山歌劇團(tuán)演員陣容較弱，表演人才缺乏，行當(dāng)不齊，長(zhǎng)期沒(méi)　有專職編劇、作曲、舞美等技術(shù)人員，能夠參加戲劇表演的演員　寥寥無(wú)幾；文化館戲劇、曲藝、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈等專業(yè)輔導(dǎo)干　部缺乏；各鎮(zhèn)文化站雖有定編定員，但真正做文化工作和能夠勝　任文化工作的人員不多，館站開(kāi)展各種輔導(dǎo)和開(kāi)展各項(xiàng)群眾文化　活動(dòng)較為困難?！。常狈Χ幕膹?fù)合型管理人才　農(nóng)村大部分有文化的中青年外出務(wù)工，精英大量外流，優(yōu)秀　的民間文化無(wú)人繼承和發(fā)揚(yáng)。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干“半路出家”，　專業(yè)基礎(chǔ)較差，雖然經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)和繼續(xù)教育，但還未達(dá)到要　求，且多數(shù)為鎮(zhèn)抽到其他部門(mén)，干本職工作的很少，影響了　農(nóng)村文化活動(dòng)的有效開(kāi)展?！∩罨耸轮贫雀母锸墙ㄔO(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍、培養(yǎng)大批優(yōu)秀人　才的治本之策。當(dāng)前，要加大文化的改革步伐，創(chuàng)造人才成　長(zhǎng)的健康環(huán)境，促進(jìn)人才脫穎而出，讓每個(gè)人才的潛能得到充分　發(fā)揮。　根據(jù)文化藝術(shù)人才的特殊性，對(duì)藝術(shù)人才的培養(yǎng)、使用、流　通等給予特殊優(yōu)惠，建立人才引進(jìn)機(jī)制，對(duì)引進(jìn)的人員應(yīng)不　受地域、身份、學(xué)歷、職稱的，在更大范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)和挖掘各　種不同類型的文化人才；疏通人員進(jìn)出渠道，鑒于藝術(shù)表演的特　殊性、藝術(shù)生命的短暫，應(yīng)對(duì)文藝人才實(shí)行優(yōu)惠，人員流動(dòng)　不受事業(yè)單位分類管理，為不適合繼續(xù)從事藝術(shù)表演工作的　人員轉(zhuǎn)崗分流創(chuàng)造條件；建立人才激勵(lì)機(jī)制，各級(jí)要象重視　經(jīng)濟(jì)人才一樣重視文化人才，在政治上關(guān)心，在生活上照顧，妥　善解決住房、醫(yī)療保險(xiǎn)等問(wèn)題，運(yùn)用待遇、事業(yè)、感情等多種手　段吸引人才、留住人才?！∫竽懯褂萌瞬牛瑸閮?yōu)秀人才的晉升和成名提供充分施展才　華的機(jī)會(huì)。為初級(jí)、中級(jí)人才創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和展示表演才　能、發(fā)表作品的媒介，重點(diǎn)提拔一批年青的、有真才實(shí)學(xué)的中級(jí)　專門(mén)人才進(jìn)入高級(jí)人才隊(duì)伍?！。玻哟笕瞬排嘤?xùn)力度　堅(jiān)持開(kāi)展全方位、多層次的人才培訓(xùn)計(jì)劃，構(gòu)筑“終身教　育”體系，建立學(xué)習(xí)型文化藝術(shù)單位，為人才的茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造條　件?！∈且訌?qiáng)人才的政治理論學(xué)習(xí)，提高政治思想水平。通過(guò)　對(duì)人才進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗的教育，不斷提高政治素質(zhì)，建設(shè)　支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的演藝隊(duì)伍?！《且獙I(yè)務(wù)培訓(xùn)與人才個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來(lái)，讓參加繼續(xù)教　育成為人才自我發(fā)展的主動(dòng)要求。根據(jù)人才的興趣、特長(zhǎng)和單位　的需要制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，不斷更新人才的知識(shí)和技能，為人　才提供充分發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。　三是要采取多種形式的強(qiáng)化培訓(xùn)措施。建立科學(xué)的培訓(xùn)質(zhì)量　評(píng)估體系，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)方式的現(xiàn)代化，可以采取典型課題分析、專　家學(xué)者講授等各種形式加強(qiáng)業(yè)務(wù)、管理培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一批既懂　一一管理又熟悉文藝業(yè)務(wù)的人才?！∷氖且^續(xù)倡導(dǎo)業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)研討，通過(guò)定期或不定期評(píng)比活動(dòng)　加快人才的成長(zhǎng)過(guò)程。文化藝術(shù)系統(tǒng)內(nèi)全國(guó)性和省級(jí)、市級(jí)的評(píng)　獎(jiǎng)活動(dòng)很多，我們要抓住這些業(yè)務(wù)評(píng)比的機(jī)會(huì)，以評(píng)比結(jié)果與個(gè)　人收入和榮譽(yù)掛鉤，激勵(lì)人才鉆研業(yè)務(wù)，造就業(yè)務(wù)尖子?！。常畼?gòu)筑人才高地　從戰(zhàn)略高度在全縣文化藝術(shù)系統(tǒng)構(gòu)筑文化藝術(shù)人才高地，充　分利用當(dāng)前的人文優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)，引起急需與培養(yǎng)現(xiàn)有并重，　加大集聚高層次人才和積極人才資本的力度，吸引和留住高精尖　的文藝人才。　?　加大引進(jìn)高層次人才的力度。從高校選拔所需的高素質(zhì)人　才，這是文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一條經(jīng)常性的有效途徑；同　時(shí)要以“進(jìn)高、控低、盤(pán)存、引智”為主要內(nèi)容，實(shí)行‘系列特　殊優(yōu)惠，吸引各種高素質(zhì)文化人才，給予他們經(jīng)濟(jì)優(yōu)惠措　施?！》e極培養(yǎng)創(chuàng)作和研究學(xué)科帶頭人。對(duì)有潛質(zhì)的專業(yè)藝術(shù)人才　加大培養(yǎng)和使用的力度，每年為高層文藝人才提供專項(xiàng)資助的重　點(diǎn)科研課題探索，試行演藝、學(xué)術(shù)、創(chuàng)作假期制度，對(duì)他們?cè)囆小椥怨ぷ鲿r(shí)問(wèn)制。　三、如何抓好基層文藝人才隊(duì)伍建設(shè)　事業(yè)的關(guān)健在人才。我們必須牢牢確立人才資源是第一資源　總之，我們要?jiǎng)?chuàng)新選人用人機(jī)制，加大文藝人才的培訓(xùn)力　的觀念，在文化藝術(shù)系統(tǒng)確立人才資源開(kāi)發(fā)優(yōu)先的戰(zhàn)略構(gòu)想，把　度，構(gòu)筑文藝人才高地，鍛造一支高素質(zhì)的文藝人才隊(duì)伍，促進(jìn)　對(duì)人才資源的開(kāi)發(fā)作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧文化的重要內(nèi)　蕉嶺文化事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展?！∪葜弧Ｐ纬汕蟛?、選才、用才、育才、激才、留才的機(jī)制，讓?。比眨怠?