廣東省東莞市宏偉中學(xué)2014屆九年級上學(xué)期第三次月考語文試題

新人教版

1．全卷共8頁，考試用時120分鐘，滿分120分。

2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號、座位號按要求填寫在答卷密封線左邊的空格內(nèi)。 3、答題可用黑色或藍色字跡的鋼筆或簽字筆按要求答在答卷上，但不能用鉛筆或紅筆。答案寫在試題上無效。

4．本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答，該題得分作為補償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。

一、基礎(chǔ)（25分） 1．根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）

（1）千古興亡多少事？悠悠。 （辛棄疾《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》） （2）___________________ ,君子好逑。（詩經(jīng)《關(guān)雎》）（1分）

（3）劉禹錫在《陋室銘》一文的開頭運用類比立論，以“ ， ”概括全文主旨。(2分)

（4）我國正不斷加快農(nóng)業(yè)機械化的進程，漫步廣闊田野，只見人聲鼎沸，機聲隆隆，儼然在合奏著進行曲，農(nóng)民擺脫了以往“_________________ ,______________”的勞苦,現(xiàn)代科技的發(fā)展了農(nóng)民，證明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真言！（白居易《觀刈麥》）（2分） （5）把陶淵明的《飲酒》補寫完整。（4分）

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。 ， 。________________，_______________。此中有真意，欲辨已忘言。 2、請根據(jù)拼音和上下文在下列各句橫線上填入恰當?shù)脑~語 （4分）

（1）然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛chī xiào( )法國人不知道拿破侖。 （2）富有創(chuàng)造性的人總是zī zī bú juàn( )地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。 （3）一個人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便xiè dú( )職業(yè)之神圣。 （4）忽然教堂的鐘敲了十二下。qí dǎo( )鐘聲也響了。 3．下列句子中，語病修改錯誤的一項是（ ）（3分）

A、這種藥一問世，便受到病人的歡迎，因為臨床治療效果證明，這是有效治療高血壓的方法。（將“方法”改為“藥物”）

B、他像一支蠟燭，雖然照亮了別人，卻毀滅了自己。這樣的人生多有價值啊?。ò选半m然照亮了別人，卻毀滅了自己?！备臑椤半m然毀滅了自己，卻照亮了別人?！保? C、廠里規(guī)定，中檔產(chǎn)品價格不超過300元~500元。（“不超過”改為“最多”）

D、中國和港臺歌星的聯(lián)袂演出博得了當場觀眾的熱烈掌聲，對各位歌星精彩的表演給予了很高的評價。（第二個分句缺主語，加“觀眾”）

4．請從A組中至少選用兩個詞語，從B組中至少選擇一組關(guān)聯(lián)詞，以“友誼”為話題，寫一段話。（80字以內(nèi)） （4分）

A組：推崇 仁慈 貪婪 慷慨以赴 舍己為人 相得益彰 B組：不光是......而是...... 不僅......而且......

__________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5．閱讀下面的材料，完成后面的題目。（4分）

近一個月，包括四川副李春城（副部級）在內(nèi)，已有9名廳級以上被調(diào)查，其中雷政富、單增德、李亞力3人緣起網(wǎng)絡(luò)舉報。據(jù)統(tǒng)計，今年以來，有5名廳級因網(wǎng)絡(luò)曝光被調(diào)查，目前已停職或免職，其中3起發(fā)生在之后。

本報記者梳理了5年來的39個網(wǎng)絡(luò)反腐典型案例，從2008年的2例至今年的19例，利用網(wǎng)絡(luò)手段反映問題的現(xiàn)象逐年遞增。

數(shù)據(jù)顯示，微博舉報已成為網(wǎng)絡(luò)反腐的前沿陣地。而微博反腐知名人士認為，微博反腐只是制度反腐的補充，如果不能推動財產(chǎn)公開，公眾信任危機會擴大，如果沒有制度反腐，網(wǎng)絡(luò)反腐的成效也將大打折扣。

（1）請概括這則消息的主要內(nèi)容（不超過20字） （2分）

____________________________________________________________________

（2）這則材料反映了當前一些現(xiàn)象嚴重。探究材料，你認為當前需要解決什么問題？（2分）

___________________________________________________________________

二、閱讀（45分） 閱讀下面文段，完成第9－18題。

(一)文言文閱讀 《生于憂患，死于安樂》 （12分）

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過然后能改 ， 困于心衡于慮而后作 ，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡 ，然后知生于憂患而死于安樂也。 6、 選出下列各項中加點字意思相同的一項（ ） （3分） A、 行拂亂其所為 \\ 入則無法家拂士 B、齊師伐我 \\ 師出無名 ．．．．

C、肉食者謀之，又何間焉\\ 居間調(diào)停 D、舜發(fā)于畎畝之中\(zhòng)\故天將降大任于是人．．．．也

7、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子 （3分） 所以動心忍性，曾益其所不能。

_______________________________________________________________

8、文章開頭列舉六個人達到事例，他們的共同點是“□□□□”；在文章中，作者認為國家長盛不衰，就需要有“□□□□”和“□□□□”。 （用原文語句回答） （3分） 9、下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）（3分）

A、文章一開始就列舉了一系列由卑微到顯貴的歷史人物為事實論據(jù)，然后分析論證，兼之正反對比，最后水到渠成，得出結(jié)論。

B、本文主要強調(diào)艱苦奮斗的生活對人的磨礪作用。標題為文章的“眉目”，本文以論點為題，文章眉目分明，主旨顯豁。

C、原文第二段從正反兩方面論述經(jīng)受磨煉的好處，從反面講磨煉激發(fā)人的斗志，從正面揭示國家滅亡的原因。

D、文章第一段中承上啟下的句子是：故天將降大任于是人也。其中“是人”指上述六人和與此相似的其他人。

（二）議論文閱讀 《圈子決定你的未來》，完成10—12題。（10分）

①泥土靠近玫瑰，吸收了它的芬芳，因而散發(fā)出芬芳的香氣。其實，我們?nèi)艘惨粯?，和什么樣的人相處，久而久之，就會和他有相同的“味道”，所謂“臭味相投”也有這個意思。 ②我們中國有句古話：“近朱者赤，近墨者黑?！泵绹灿芯渲V語：“和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，時時勤于思考?！边@兩句話所說的其實是同一個道理：朋友的影響力非常之大，大到可以潛移默化地影響甚至改變你的一生。曾經(jīng)有人采訪比爾·蓋茨，問其成功的秘訣，他說：“因為有很多的成功人士在為我工作?！标惏仓摹俺壋晒W(xué)”也提到：先為成功的人工作，再與成功的人合作，最后讓成功的人為你工作。你與之交往的人就是你的未來。

③德國行為學(xué)家海因羅特在實驗中發(fā)現(xiàn)一個十分有趣的現(xiàn)象：剛剛破殼而出的小鵝會本能地跟隨在它第一眼看到的自己的母親后面，但如果它第一眼看到的不是自己的母親，而是其他活動物體，比如一條狗、一只貓或一個玩具鵝，它也會自動地跟隨其后。尤為重要的是，一旦這只小鵝形成了對某一物體的跟隨反應(yīng)，它就不可能再形成對其他物體的跟隨反應(yīng)了。這種跟隨反應(yīng)的形成是不可逆轉(zhuǎn)的，也就是說小鵝只承認第一，卻無視第二。這種現(xiàn)象后來被另一位德國行為學(xué)家洛倫茲稱之為“印刻效應(yīng)”?！坝】绦?yīng)”在人類的世界里其實也并不少見。在生活中，每個人應(yīng)善于擦亮慧眼，對“第一眼”作出理性判斷，避免成為人類的“小鵝”。

④物以類聚，人以群分。什么樣的朋友，就預(yù)示著什么樣的未來。如果與消沉的人廝混，你不可能進??；經(jīng)常與虛夸的人為伴，你不會踏實；經(jīng)常與滿腦“錢”字的人交往，你就會淪為唯利是圖、見利忘義之輩。如果你的朋友是積極向上的人，你就可能成為積極向上的人。假如你希望生活得更好，你的朋友一定要比你更優(yōu)秀，因為只有他們可以給你提供成功的經(jīng)驗。

⑤人是一種圈子動物，每個人都有自己的人際圈子。而其區(qū)別在于：圈子的大小，圈子能量的高低，是否善于經(jīng)營圈子。無論你的圈子有多大，真正影響你、驅(qū)動你、左右你的一般不會超過個人，甚至更少，通常只有三四個人。你每天的心情是好是壞，往往也只跟這幾個人有關(guān)，你的圈子一般是被這幾個人所限定的。

⑥因此，和什么樣的人交朋友，又和什么樣的人組成圈子，其實是一個很值得我們嚴肅、認真地思考和對待的問題，甚至是你終身最大的一件事。

（摘自《深圳青年》，略有改動） 10．“圈子決定你的未來”這句話的含義是什么？作者以此為題有何用意？（4分）

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 11．請用簡潔的語言概述 ②—⑤段的論證思路（3分）

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 12．下列有關(guān)“印刻效應(yīng)”的理解，不正確的一項是（ ）（3分） A．一物體對另一物體形成的可以逆轉(zhuǎn)的跟隨反應(yīng)，稱之為“印刻效應(yīng)”。 B．“印刻效應(yīng)”源于德國行為學(xué)家海因羅特在實驗中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。

C．“印刻效應(yīng)”給我們的啟發(fā)是：在人際交往中，要善于擦亮慧眼，作出理性的判斷。 D．以“印刻效應(yīng)”為例進行論證，使所闡述的觀點更具說服力。

（三）文學(xué)類文本閱讀 《一條望海的狗》（15分）

我們上島的時候看見一只狗，一只毛色黑得像閃電的年輕的狗。它躲著我們走，緊緊地縮著身子往山墻上靠，眼睛里滿是驚慌。走了很遠停下來回望，發(fā)現(xiàn)它眼里的驚恐更多了，這只年輕的狗好象恨不能變成一個影子沾在石墻上。

狗怕人？怕到這種程度，好像很奇怪。陪我們參觀的海署說：它怕人。真是怕人。因為島上從來沒有來過這么多人。

這么多人是多少呢？充其量二三十個。這么些人能算得上多么？在我們生活的地方，哪一天不是睜開眼就能看見三五十個人？如今沒有人的地方才稀奇。我們就是沖著這個到島上來的。

島上只有燈塔守護人，房間里很整潔，纖塵不染。如今電纜從海底過來，有了電，有了冰箱，還能電腦上網(wǎng)，但守塔人依然艱苦，這是物質(zhì)的更是精神的。他們年年月月守著一盞燈，當他把光明、把希望都分發(fā)給了航海者時，守塔人幾近于把自己也點成了一盞閃閃發(fā)亮的但卻是沉默寡言的燈：習(xí)慣不說話，習(xí)慣寂寞，習(xí)慣孤獨，習(xí)慣一個人守護一個島。網(wǎng)上有很時尚的“挑戰(zhàn)極限”，那是人在富足有余、富貴有閑的情況下與自己擰著走，其實，燈塔守護人才是真正在挑戰(zhàn)極限。

據(jù)說有一個燈塔守人在孩子出生后回了一趟家，家里“老婆兒子熱炕頭”的生活讓他十二分地依戀小家，老婆在他走的時候說，你把汪汪帶上吧，讓它陪你。于是小島就多了一樣活物：一只小狗。狗狗初來乍到不適應(yīng)，發(fā)瘋似的圍著巖礁轉(zhuǎn)圈發(fā)出恐怖的狂吠。一座島開步走不到五分鐘就走光了，荒蕪蒼涼，連飛鳥都不見，整座島能夠發(fā)出聲音的除了狗叫與濤聲以外，只有他呼喚汪汪的聲音。

接下來便是周而復(fù)始的單調(diào)，慢慢地狗也習(xí)慣了，習(xí)慣成了守塔人的一個影子。黃昏跟著爬上幾十級樓梯去點燈，東方發(fā)白了又跟著主人去滅燈。久而久之，狗知道了主人的生活節(jié)奏，狗便成了主人的鐘。每天早晨，狗會準時推門進來，舔他露在被子外面的腳底板。主人與狗有了一種默契，一種相依為命的情愫。主人似乎覺得不再像從前那樣孤獨了，也有了傾訴的對象。

可是這只成年的狗卻像是受不了長久的寂寞與孤單，經(jīng)常面海而坐，一坐大半天。若不是主人去呼喚，望海的狗就不知要望到幾時才記得回家。主人說：“汪汪，是不是想陸地了，想隔壁的狗老婆？”然后他拍拍它的頭，“起來，回家吃飯吧?！蓖敉魬醒笱蟮仄鹆⑽搽S主人回屋。第二天清晨照舊把主人舔醒。

每過半個月便是守塔人回家的日子。每一次交，狗狗最興奮，吠著跑上艇賴著不肯下來。主人把它轟上去說：“汪汪，上去上去！我半個月就回來?！蓖敉魳O不情愿地一步一回頭地上島，淚光盈盈，好像在埋怨主人：為什么你可以回家，我就不可以？然而，狗狗是絕對忠誠的，不情愿地上了岸。直等到主人回來，海輪的機器聲嘭嘭地響起，狗狗便在島上歡呼。一旦攏岸，狗狗狂奔著跳下甲板，又是舔又是蹭，與主人久遠別重逢似的狂喜。 平淡的日子就是這樣一年一年地飄逝了。

又一次從家里返回島上，給養(yǎng)艇攏岸時出奇的安靜，碼頭上只有輪班的守護人。一眼望去，這個熟悉的的小島像一片漂在藍色海面上的老葉，被海浪簇擁著，一下又一下，主人的心狂跳不安。

“汪汪呢？......”主人惴惴地問。 “跳海了......汪汪跳海了！”

狗狗跳海前一整日一整日地望海，不吃不喝不回頭地守望大海。狗是會水的，跳下去也不難回頭，但是狗狗并不回頭，只是一味向外，向海游去。也許那便是希望吧。只是茫

茫大海何處是盡頭？沒有幾個浪頭汪汪就下沉了，成為海魚的腹中餐。主人哭了，哭得那樣傷心。是啊，他再也沒了自己的影子......

那一天當我們離開小島時，一路上我沒有看見那條憂郁的狗，那條毛色像閃電的年輕的黑狗。我想，這條狗還能憂郁多久呢？

13．下列對本文內(nèi)容的理解，不正確的一項是 （ ）（3分）

A．文章揭示出狗與人的相通性：有孤獨有苦惱，渴望溝通交流，渴望被理解被尊重，忠于職守，珍惜友情，重情重義。

B．文章中，作者的情感經(jīng)歷了跌宕起伏的變化，主要是通過作者的心理活動來表現(xiàn)的。 C．人有了思想，于是成為萬物之靈長；狗有了思想，于是憂郁地望海而后無畏地縱身一躍。作家用獨特的視角和細膩的情感為我們描繪了一只特異的狗。

D．心事重重的汪汪，長久地望海傾訴，不想有人打擾，也不想回去，開始有了自己的思想。

14、結(jié)合全文看，開篇兩段在文章中有哪些作用？（4分）

___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 15、品味劃線句的語言，作簡要賞析。（4分）

一眼望去，這個熟悉了的小島像一片漂在藍色海面上的老葉，被海浪簇擁著，一下又一下，主人的心狂跳不安。

___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 16、結(jié)合全文，說說“我想，這條狗還能憂郁多久呢？”這句話的含義（4分） ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

（四）名著閱讀 （8分）

“要是您不肯干，您就別干。只是車票沒有我們的簽字，您就別想上車。這是工地主任的命令?！闭f完保爾又問那女子：“女公民，你也拒絕嗎？”可是，他馬上愣住了，因為站在他面前的竟是冬妮亞?杜曼諾娃！

她好容易才認出了這個衣衫襤褸的人就是保爾。保爾穿著又破又舊的短褂，一只腳穿著破靴，另一只腳穿著一只古怪的套鞋，脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久都沒有洗過。只有他那雙眼睛，那雙永遠炯炯發(fā)光的眼睛還跟從前一樣。這正是他的眼睛。就是這個像叫花子的衣衫襤褸的人，不久之前還是她所熱愛的人！世事變幻，多么驚人??！

冬妮亞不久之前結(jié)了婚，這回正和她丈夫到一個大城市里去，她丈夫在那鐵路管理局擔(dān)

任一個重要職務(wù)。她想不到會在這樣的情境下遇到她少年時代的戀人。她甚至覺得不便和他握手。瓦西里會怎樣想呢？保爾現(xiàn)在竟潦倒到如此地步，真叫人難過啊。顯然，這青年除了掘土之外不會有更大的出息了。 ??

傍晚收工的時候，人們都回到車站去。冬妮亞的丈夫匆忙走在前頭，打算在車上占個好位子。冬妮亞在路邊站著，讓所有的人走過。走在最后的一個是保爾，他已經(jīng)疲倦得要命，一邊走一邊拄著鐵鍬。

“保夫魯沙，你好！”跟冬妮亞他并排走著，說，“老實說，我真沒有想到你會弄成這個樣子。難道你不能在現(xiàn)在的里找到一個比挖土好一點的差事嗎？我還以為你早就當了委員或是有了什么同樣的職位了呢。你的生活怎么搞得這樣慘啊??” 保爾站住了，驚奇地看了她一眼，說：

“我也沒有想到你會這么??這么酸臭?！彼肓艘幌耄耪业竭@個比較溫和的字眼。 冬妮亞的臉紅到耳朵根。 “你還是那么粗魯！”

保爾把鍬扛到肩上，邁著大步走開了。走了好幾步，才回答說：

“不，杜曼諾娃同志，說實在的，我的粗魯比你的所謂禮貌要好得多。你用不著擔(dān)心我的生活，我的生活倒是過得蠻好的。是你的生活已經(jīng)變得比我所想的還要壞。兩年以前，你還好一些；那時候你還敢和一個工人握手?，F(xiàn)在你渾身已經(jīng)發(fā)出衛(wèi)生球的味道了。說句老實話，現(xiàn)在我和你已經(jīng)沒什么可說的了。”

17. 《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著不僅刻畫了保爾的思想成長歷程，也刻畫了他的感情成長經(jīng)歷。除與冬妮亞的感情經(jīng)歷外，請簡要敘述保爾的另外兩次感情經(jīng)歷。（4分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 18. 少年保爾與林務(wù)官的女兒冬妮亞偶然相識，兩人建立了純真的友誼與愛情。但隨著時間的推移，他們的愛情也起了變化。這次意外相遇，保爾對冬妮亞什么樣的態(tài)度？他為什么采取這種態(tài)度？（4分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、作文（50分）

閱讀下面的文字，按要求作文。(50分）

溫暖是無處不在的，也是需要我們?nèi)ジ惺艿?。有人曾在春天中感受到溫暖，也有人曾在冬天里感受到溫暖；有人在親人的關(guān)懷中感受到溫暖，也有人從書本中感受到溫暖。種種溫暖都有不同的感受途徑。

你一定也曾感受到難忘的“溫暖”時刻，關(guān)于“溫暖”，你一定也有許多感悟，請自擬一個包含“溫暖”這個詞語的標題，寫一篇不少于600字的文章，文體自選，文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。

附加題（10分）

閱讀下面文言文，完成1－4題。

靖郭君將城薛①，客多以諫。靖郭君謂謁②者：“無為客通?！饼R人有請者曰：“臣請三言而已矣！益一言，臣請烹。”靖郭君因見之?？挖叾M曰：“海大魚。”因反走。君曰：“客有于此?！笨驮唬骸氨沙疾桓乙运罏閼颉！本唬骸巴觯灾?。”對曰：“君不聞大魚乎？網(wǎng)不能止，鉤不能牽，蕩③而失水，則螻蟻得意焉。今夫齊，亦君之水也。君長有齊陰④，奚以薛為？失齊，雖隆薛之城到于天，猶之無益也?！本唬骸吧??！蹦溯z城薛。

【注釋】①薛：靖郭君的封地。②謁（yè）：引賓客進見。③蕩：放肆、任性。④陰：通“蔭”，蔭庇。

1．解釋文中加點的詞語 （2分） （1）靖郭君將城薛 （ ） ． （2）乃輟城薛。 （ ） ．2. 翻譯下面的句子。（3分）

臣請三言而已矣！益一言，臣請烹。 ．

3. 前人在評論本文時對“海大魚”三字連連稱“妙”，通讀全文，你認為妙在何處？（3分）

4.簡要說明文中的“客”的勸諫方法 （2分）

九年級期末初三語文參 一、基礎(chǔ)

5、（1）微博舉報已成為網(wǎng)絡(luò)反腐的前沿陣地。 （網(wǎng)絡(luò)舉報成為反腐主力）

（2）加強制度建設(shè)，推動財產(chǎn)公示制度。 （2分） 6、B

7、以此來使他的心驚動、使他的性格變堅韌，增加他所缺少的才能。 （3分） 8、生于憂患 法家拂士 敵國外患 （每空1分） 9、C 10、（1）朋友的影響力之大，大到可以潛移默化地影響甚至改變你的一生。（2）什么樣的朋

友，就預(yù)示著什么樣的未來。（3）你與之交往的人就是你的未來。（3分） 作者以此為題，意在直截了當?shù)亓脸鲋行恼擖c。（1分）

兩人在思想上的距離越來越大，而且自己無法改變冬妮亞，就果斷地與她決裂，這正是保爾

在思想上成熟的表現(xiàn)。（3分）

附加題 1、（1）動詞，修筑城墻（城防） （2）停止 （各1分） 水不 大大在職

2、我只要說三個字就行了，多說一個字就請把我烹死（情愿受烹刑）。 （3分） 3、（1）造成懸念，使靖郭君對客所講內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。 （2）打破了進諫的。 （3分） 4、用魚離不開水比喻靖郭君離不開齊國庇護，一旦離開筑再高的城墻也無用。通過打比方（類比說理、比喻說理）講后果的方式去進諫。 （2分） 三、作文（50分）

作文等級 評評分標準 一類卷( 50 一45 1．立意明確，中心突出，材料具體生動，有真情實感。 分） 2．結(jié)構(gòu)嚴謹，注意照應(yīng)，詳略得當。 3．語言得體、流暢。 二類卷( 44 一40 1．立意明確，中心突出，材料具體。 分） 2．結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。 3．語言規(guī)范、通順。 三類卷( 39 一30 1．立意明確，材料能表現(xiàn)中心。 分） 2．結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。 3．語言基本通順，有少數(shù)錯別字。 四類卷( 29 一15 1．立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心。 分） 2．結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。 3．語言不通順，錯別字較多。 五類卷( 14 一0 分） 1．沒有中心，空洞無物，嚴重離題。 加分 扣分

2．結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。 3．文理不通，錯別字較多。 符合如下條件之一，可酌情加1 一3 分（加至本題滿分為止）: 1．立意深刻。 2．構(gòu)思獨特。 3．語言優(yōu)美。 4．富有個性。 5．文面整潔，書寫優(yōu)美。 1．不足500字，每少50字扣1分。 2．錯別字每3個扣1分（重復(fù)的錯字不計），最多扣3分。 3．不能正確使用標點，扣1—3分。 4．文面臟亂，字跡潦草，難以辨認，扣1—3分。 5．泄露考生真實身份，扣1—3分。