為促進我校留守兒童健康、快樂成長，經(jīng)研究，我校決定開展“大手拉小手”愛心結(jié)隊活動，每一名教師結(jié)隊幫扶一兩名留守兒童。為切實提高幫扶成效，特制定此幫扶制度，希遵照執(zhí)行。

一、通過幫扶教師與留守兒童之間“一對一、結(jié)對子”等多種形式，與留守兒童結(jié)成學習、生活幫扶對子，使留守兒童得到學習、生活、心理健康、情感交

二、幫扶教師要牢記自己幫扶的留守兒童家長、現(xiàn)監(jiān)護人的聯(lián)系電話，保證隨時能聯(lián)系幫扶對象的家人，每周要為留守兒童提供條件，和其父母通話一次。每月幫扶人員至少要和幫扶對象的父母通話一次，向其通報其子女在校學習、生活情況。

三、每周至少要和幫扶對象談心一次，了解留守兒童在學習、生活上是否有困難，并要及時解決他們所面臨的各種困難和問題。

四、談心、通話情況要有記錄，每周上交學校備查。

五、幫扶教師要切實負起責任，要從學習、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的留守兒童生活上有人照料、行為上有人管教、學習上有人輔導、心靈上有

流和思想上的關(guān)懷和幫助。

人撫慰，學習安心，生活舒心，情感溫馨。 福和希望小學留守兒童之家 2012年10月27日